Målbarometern
Lägeskommun avser samtliga förskolor och grundskolor i både kommunal och fristående regi inom kommunen. Målet är satt mot en strävan mot 100 procent.
Barn 3-5 år i förskola som uppger delaktighet i utbildningen, lägeskommun
Indikator SE. 4.4.6. 2- Diagram
- Tabell
Andel barn 3-5 år i förskola som uppger att de är delaktiga i utbildningen, lägeskommun
Frågor till barnen i förskola:
- Får du vara med och bestämma vad ni ska göra på förskolan?
- Kan du välja att leka själv på förskolan?
Datakälla: MMIS
Trend:
Ingen uppmätt förändring sedan 2021Senaste värdet:
90 % (2024)
Utgångsvärde:
90 % (2021)
Kommentar
Målet uppnås delvis 2024
Förskolans uppdrag innefattar att stödja alla barns lärprocess. Delaktighet och inflytande återfinns som viktiga delar i förskolans läroplan, lpfö18. Förskolan skall lägga grunden till ett växande intresse och ansvar hos barnen för att aktivt delta i samhället liksom för en hållbar utveckling - såväl miljömässig som ekonomisk och social. Barnen ska få möjlighet att utveckla kunskap om hur man värnar om miljön inför framtiden och hur man kan skapa möjlighet att leva i rättvisa och fredliga samhällen. Demokratiska värden, elevernas delaktighet och inflytande ska vara centralt i utbildningen tillsammans med kunskaper i olika skolämnen. Om elever får inflytande över och känner delaktighet i skolans verksamhet ökar deras motivation och ansvarstagande, vilket i sin tur bidrar till förbättrade kunskapsresultat. (Skolverket 2015, Delaktighet för lärande)