Upplevd skolmiljö inomhus

Indikator SE. 4.8.3. 8

Statistiken kommer från en enkät (LUPP) som ska ge kommuner, stadsdelar eller regioner kunskap om ungas situation. Meningen är att beslut som berör unga i kommuner ska bygga på aktuell kunskap om ungas situation, erfarenheter och åsikter. Hur elever trivs i skolan har ett nära samband med hur de upplever skolmiljön, men det har också ett samband med deras allmänna välbefinnande samt psykosomatiska hälsa. Skolmiljön inne avser exempelvis klassrum och korridorer.

Diagram
Tabell
Jämför

Vad tycker du om skolmiljön inne? Andel som svarat "Ganska bra" eller "Mycket bra", högstadiet/gymnasiet, (%)

Datakälla: LUPP (Lokal uppföljning av ungdomspolitiken i Österåkers kommun)

Exportera data till Excel

Trend:

Utvecklingen går åt rätt håll sedan 2019

Senaste värdet:

63 % (2022)

Utgångsvärde:

21 % (2019)

Kommentar

Nöjdheten med skolmiljön inomhus i Österåker ökade kraftigt mellan 2019 och 2022, med 57 procent för gymnasiet och 42 procent för högstadiet. Högst är nöjdheten i gymnasiet. Andelen nöjda i högstadiet i Öståker är lägre jämfört med riket, medan andelen nöjda i gymnasiet i Österåker är något högre jämfört med riket.

Nästa LUPP genomförs under 2025 och publiceras 2026.